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“群众利益无小事”。主题教育开展实不实、效果好不好，群众看得最真切、感受最直接，也最有发言权、评判权。乡镇一级直接联系群众、服务群众，必须把重民生、办实事作为主题教育的重中之重，全心全力解决基层群众最关心、最直接的利益问题，尽心竭力满足基层群众最基本、最紧迫的现实需求，用心用力交出一份为民解忧“高分卷”。 架好“连心桥”，手拉手倾听民声。古人讲，“善治必达情，达情必近人”。乡镇干部作为群众身边的“勤务员”，与群众最近、跟群众最亲，是群众眼里的“自己人”。要以主题教育为契机，努力在“以学铸魂”上下功夫，学深悟透“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题，情为民所系、权为民所用、利为民所谋，永远和群众一条心、跟群众坐一块。要放下架子、俯下身子、摆正位置，以“接地气”的方式、群众听得懂的语言，宣传好党的路线、方针、政策。 用好“传家宝”，面对面丈量民情。调查研究是谋事之基、成事之道，也是这次主题教育的重要一环。乡镇干部长期与群众打交道，对群众所思所想所盼摸得最清楚、掌握最全面，但也存在着不系统、不深入、不走心、不用心等个别问题。要坚持问题导向、目标导向，用好调查研究“传家宝”，践行好“四下基层”工作法，涵养“一枝一叶总关情”的真心，主动下沉田间地头、工厂车间、项目一线、街头巷尾，让裤腿勤沾一些泥土，查出真问题，找出真原因，直至寻到最优解题之策。 当好“行动派”，实打实为民解忧。俗话说，“忧民之忧者，民亦忧其忧”。乡镇干部作风硬不硬、本领强不强、腰杆直不直，群众感受最真切，也最为上心、最是关心。要着力在“以学正风”“以学促干”上下功夫，凡是对群众有利、对发展有益的事，顶着压力也要干，冒着风险也要推，多一些“雪中送炭”、少一些“推诿扯皮”，多几次“现场办公”、少几次“空谈快意”，扎扎实实解决好教育、医疗、养老、社保、托幼、卫生等群众“天天有感的关键事”，把主题教育激发的精气神转化为办好群众实事的不竭动力。（陈浩洋） |
