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国际首届“艺科心”交互体验展进校园活动--“我们的生活，我们的学习，我们的快乐”主题艺术展暨中科院心身健康促进联合实验室全国首个示范基地授牌仪式，29日在杭州银湖实验学校举行。
图为：嘉宾在授牌仪式上合影。从左到右依次为：富阳中学教育集团董事长徐松泉、中国科学院心身健康促进联合实验室副主任张雨青、集团总校校长朱生龙、中国科学院心身健康促进联合实验室主任周树民 展览及活动由联合国教科文组织国际民间艺术节组织理事会中国委员会、中国博物馆协会美术馆专业委员会、中国科学院心理研究所——中国科学院深圳先进技术研究院心身健康促进联合实验室等主办。由中共杭州市富阳区委宣传部、杭州市富阳区文学艺术界联合会、杭州市富阳区教育局等协办。由浙江省富阳中学教育集团、杭州银湖实验中学、杭州银湖实验小学、中国文化报·美术文化周刊、新西兰艺典艺术中心等承办。
据介绍，“艺科心”是此次展览及活动的总策展人、国际知名艺术家诗迪，由2005年开创的“艺术与心灵回馈的社会实践”项目提升而出，以关爱中小学生身心健康发展促进为目标，将艺术与心身健康相结合，以艺术为载体，用VR等最新科技手段为媒介，结合心理健康促进的科学方法，落地校园并以师生、专家共同参与的展览形式展现出来，为青少年的心灵拓展提供了一个新的方式。据悉，“艺科心”展览与课程已作为知识产权商标注册完成。
诗迪在展厅接受采访（摄影：张盛秋）
“艺科心交互展”由诗迪携手文化部文化项目“我们的生活，我们的快乐”并将其扩展为“我们的生活，我们的学习，我们的快乐”在银湖实验学校精彩呈现。展览在《关于加强心理健康服务的指导意见》(国卫疾控发〔2016〕77号)的指导思想下，针对目前中小学心理健康教育存在的照本宣科等弊病，结合前沿技术，突出专业、互动、体验的心身健康促进模式，共同建设中国科学院心身健康促进示范基地，希望通过全国范围内首个示范基地，能为杭州市、浙江省乃至全国的中小学心身健康促进工作带来有价值的探索。此次展出的是东西方5至18岁青少年儿童(一群从未走进过美术学院的孩子)的艺术作品。
对于此次展览的初衷，诗迪向来宾们这样阐述：多年来一直践行“艺术与心灵回馈的社会实践”公益事业，出于艺术家的敏感以及对心理学领域的深入学习，深切感受到艺术之于心理健康的重要意义，于是促成杭州银湖学校与中国科学院心身健康促进联合实验室走进校园，旨在提倡中小学生的“体魄拓展!心智成长!学习愉悦!”“展览的诉求，不仅仅是对如何发现自己的艺术细胞，更重要的是通过对好动好听好奇的感觉，辨析自己的内心深处，倾听身体是喜欢运动，还是喜欢艺术，从而对提升入静专注力的训练，保持内心情绪的平静，改善人际关系的能力，发挥卓越的领导力……为通往未来的目标做准备。”
许江老师在展厅接受采访
据悉，此次展览持续至5月16日，展出期间，向全社会免费开放。
展出结束后，中科院的心理梦工厂项目将长期落户银湖实验学校，“艺科心”作为一门全新的交互体验课程也将持续惠及每一个孩子，促进孩子心身的健康发展。期间还有十场相关论坛活动在此举办。 |
