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虽然已经强调素质教育多年，但是目前我国不少学校的体育教育仍然存在诸多弊端。第一，体育教学观念陈旧、体育意识不强，忽视了终身体育思想的培养;第二，教学模式缺乏个性能力的培养，忽视学生对体育兴趣的培养;第三，专业化及教学质量要求不高，对学生体育能力的提高受到很大限制。 在体育国际化潮流的驱动下，2016年5月16日成都七中嘉祥外国语学校国际高中部迎来了一场别开生面的互动式球类训练课程。在全英文的授课体验下，来自不同国家的4位外籍体育教练为同学们创建了一个国际化球类运动的平台，通过运动增进彼此了解和交流，科学运动、避免运动受伤;也为同学们培养良好的英文沟通能力，增进国际化视野提供了机会。 本次课程，外教们以“BASKETBALL & FOOTBALL”(篮球&足球)为主题，同学们可以依照自己的兴趣进行自由选择。来自美国的外籍教练Julius和Joop为选择BASKETBALL的同学们带来了专业性的篮球体验，他们就篮球运动的基本知识、传球与投球技巧等方面进行了讲解。同学们兴趣盎然，纷纷摩拳擦掌，积极参与。为提高同学们的参与度和体验度，Julius和Joop采取了分组活动的形式，让每个小组展开持球、中投、传球助攻等训练，实际体验篮球运动带来的魅力。
Julius和Joop带来精彩的篮球训练课 来自苏格兰的Andy和西班牙的Pablo为选择FOOTBALL的同学们进行了一场精彩的足球训练课程，让参与的同学对足球运动中的个人技巧运用有了较为深入的了解，对如何开展团队合作有了更加深刻的体验。Andy和Pablo通过运球、三人传球、一对一传球训练，让同学们在融洽的互动控球的过程中，逐渐掌握了运传球技巧，为过人、射门创造了时机。
多种训练课程正在进行时 国际化的教育是一个多形式、多侧面的综合性教育方式。在学生准备出国留学时，需要提高的不仅仅的英语综合能力、学术成绩，以及课外活动呈现出的个人综合能力等方面，还有易被忽视的体育能力!因为美国、英国、加拿大等国家十分看重学生体育能力的培养，往往具有某方面体育特长的学生也更容易受到同学们的欢迎。所以，具有国际化教育理念及氛围，更专业的体育课程，不仅可以培养学生多元化的国际化视野，提高体育能力，强身健体，排解压力，更是对学生留学后融入当地文化，融入当地学生群体有着十分重要的作用。
课后学生感言 这样的体育课给了我们更加系统的训练，让我们觉得更充实和专业，女生也有了更多的参与感。尽管之前本土老师也会上这些内容，但是外教的体育课更重实践，更强调团队合作性，而且在他们的讲解中，我们还能学习不少专业的运动术语，对提高英语也很有帮助。 同学们在绿茵场上奔跑，与队友合作，与对手角逐。尽管大家都很累，但我们都收获了友谊与欢乐。Andy老师耐心地指导我们，并且在我们成功完成任务后，对我们给予表扬，我们与他度过了一段快乐的时光。 有同样的兴趣是交朋友是最简单粗暴的方式，但是现在太多人忙于学习忽略了自己的爱好，当我们进入美国大学的时候问题就来了，没办法“快、准、狠”的交朋友，但是有了体育课，我们不仅学会了自己以前不会的东西，而且也在一次次的练习中不断地突破自己。只要我们持之以恒，等以后我们真的踏进了美国校园，就能因为同样的爱运动而结识一群朋友。并且我坚信，爱运动的人和爱笑的人，都不会太差。 |
